KARYA ILMIAH TENTANG BAHAYA NARKOBA


KARYA ILMIAH
TENTANG
BAHAYA NARKOBA
188002_161472490581010_409380_n.jpg




                                                                                                                                                     





Nadia Kusuma Wardhani
IXE/32

DINAS PENDIDIKAN KOTA PASURUAN
UPT SMP NEGERI 05 PASURUAN
JL. Trunojoyo 291 Pasuruan tlp (0343)426270
2011 – 2012




KATA PENGANTAR


Puji Syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa, karena dengan karunia dan rahmat-nya. Saya masih diberikan kesempatan untuk menyelesaikan tugas karya ilmiah ini dengan lancar.Tidak lupa juga saya ucapkan terimakasih kepada Kepala Sekolah SMP Negeri 05 Pasuruan yaitu Bapak H. Fathurochman , SPd. Yang telah memberikan kesempatan untuk menyelesaikan tugas ilmiah ini. Saya juga mengucapkan terimakasih kepada ibu guru Pembimbing Bahasa Indonesia saya yang telah memberikan bimbingan kepada saya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas karya ilmiah ini dengan lancar. Dan kepada rekan – rekan IXE yang telah memberikan semangat dalam menyelesaikan tugas karya ilmiah ini.
Karya Ilmiah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang Bahayanya Narkoba, yang saya sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Mudah – mudahan dapat bermanfaat bagi semua yang membaca karya tulis saya ini dan dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Dengan kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya karya ilmiah ini dapat terselesaikan. Seperti peribahasa “tak ada gading yang tak retak” yaitu tidak ada sesuatu yang sempurna. Saya menyadari Karya tulis ini mempunyai beberapa kekurangan. Oleh karena itu Kritik dan Saran yang bersifat membangun sangat saya harapkan dari pembaca.


Terimakasih.

Pasuruan, 25 Februari 2012
Penulis 



        
BAB I
PENDAHULUAN

1.1         Latar Belakang
Bahaya narkoba atau narkotika telah diketahui secara luas. Namun masih, saja banyak yang doyan menikmati barang laknat itu. Kali ini saya menguraikan apa saja sih yang termasuk dalam golongan narkoba dan bahayanya. Agar kita semua menghindarinya.
Mitra muda, tak dapat dipungkiri bahwa narkoba merupakan wabah paling berbahaya yang menjangkiti manusia di seluruh pelosok bumi. Tidak diragukan lagi, bahwa kelemahan iman dan ketidakbersimpuhan kepada Allah dalam segala kesulitan merupakan faktor terpenting yang mengkondusifkan kecanduan narkoba.
Manusia yang taat beragama pasti akan jauh dari neraka narkoba. Tidak mungkin dia akan mengulurkan tangannya pada narkoba, baik membeli, mengedarkan, maupun menyelundupkannya. Sebab, jalan narkoba adalah jalan setan dan jalan Allah tidak mungkin bertemu dengan jalan setan.
Bahaya NAPZA bagi pelajar
Di Indonesia, pencandu narkoba ini perkembangannya semakin pesat. Para pencandu narkoba itu pada umumnya berusia antara 11 sampai 24 tahun. Artinya usia tersebut ialah usia produktif atau usia pelajar.Pada awalnya, pelajar yang mengonsumsi narkoba biasanya diawali dengan perkenalannya dengan rokok.
Karena kebiasaan merokok ini sepertinya sudah menjadi hal yang wajar di kalangan pelajar saat ini. Dari kebiasaan inilah, pergaulan terus meningkat, apalagi ketika pelajar tersebut bergabung ke dalam lingkungan orang-orang yang sudah menjadi pencandu narkoba. Awalnya mencoba, lalu kemudian mengalami ketergantungan.









Macam – Macam NAPZA :

NARKOTIKA :

Menurut UU RI No 22 / 1997, Narkotika adalah: zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman baik sintetis maupun semisintetis yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, hilangnya rasa, mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri, dan dapat menimbulkan ketergantungan.
Narkotika terdiri dari 3 golongan :
1. Golongan I : Narkotika yang hanya dapat digunakan untuk tujuan pengembangan ilmu pengetahuan dan tidak digunakan dalam terapi, serta mempunyai potensi sangat tinggi mengakibatkan ketergantungan. Contoh : Heroin, Kokain, Ganja.
2. Golongan II : Narkotika yang berkhasiat pengobatan, digunakan sebagai pilihan terakhir dan dapat digunakan dalam terapi dan / atau untuk tujuan pengembangan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi tinggi mengakibatkan ketergantungan. Contoh : Morfin, Petidin.
3. Golongan III : Narkotika yang berkhasiat pengobatan dan banyak digunakan dalam terapi dan / atau tujuan pengebangan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi ringan mengakibatkan ketergantungan. Contoh : Codein.
PSIKOTROPIKA :

Menurut UU RI No 5 / 1997, Psikotropika adalah : zat atau obat, baik alamiah maupun sintetis bukan narkotika, yang berkhasiat psikoaktif melalui pengaruh selektif pada susunan saraf pusat yang menyebabkan perubahan khas pada aktifitas mental dan perilaku.
Psikotropika terdiri dari 4 golongan :
1. Golongan I : Psikotropika yang hanya dapat digunakan untuk tujuan ilmu pengetahuan dan tidak digunakan dalam terapi, serta mempunyai potensi kuat mengakibatkan sindroma ketergantungan. Contoh : Ekstasi.
2. Golongan II : Psikotropika yang berkhasiat pengobatan dan dapat digunakan dalan terapi dan / atau untuk tujuan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi kuat mengakibatkan sindroma ketergantungan. Contoh : Amphetamine.
3. Golongan III : Psikotropika yang berkhasiat pengobatan dan banyak digunakan dalam terapi dan / atau untuk tujuan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi sedang mengakibatkan sindroma ketergantungan. Contoh : Phenobarbital.
4. Golongan IV : Psikotropika yang berkhasiat pengobatan dan sangat luas digunakan dalam terapi dan / atau untuk tujuan ilmu pengetahuan serta mempunyai potensi ringan mengakibatkan sindroma ketergantungan. Contoh : Diazepam, Nitrazepam ( BK, DUM ).
ZAT ADIKTIF LAINNYA :
Yang termasuk Zat Adiktif lainnya adalah : bahan / zat yang berpengaruh psikoaktif diluar Narkotika dan Psikotropika, meliputi :
1. Minuman Alkohol : mengandung etanol etil alkohol, yang berpengaruh menekan susunan saraf pusat, dan sering menjadi bagian dari kehidupan manusia sehari – hari dalam kebudayaan tertentu. Jika digunakan bersamaan dengan Narkotika atau Psikotropika akan memperkuat pengaruh obat / zat itu dalam tubuh manusia. Ada 3 golongan minuman beralkohol :
a. Golongan A : kadar etanol 1 – 5 % ( Bir ).
b. Golongan B : kadar etanol 5 – 20 % ( Berbagai minuman anggur )
c. Golongan C : kadar etanol 20 – 45 % ( Whisky, Vodca, Manson House, Johny Walker ).
2. Inhalasi ( gas yang dihirup ) dan solven ( zat pelarut ) mudah menguap berupa senyawa organik, yang terdapat pada berbagai barang keperluan rumah tangga, kantor, dan sebagai pelumas mesin. Yang sering disalahgunakan adalah : Lem, Tiner, Penghapus Cat Kuku, Bensin.
3. Tembakau : pemakaian tembakau yang mengandung nikotin sangat luas di masyarakat.
Dalam upaya penanggulangan NAPZA di masyarakat, pemakaian rokok dan alkohol terutama pada remaja, harus menjadi bagian dari upaya pencegahan, karena rokok dan alkohol sering menjadi pintu masuk penyalahgunaan NAPZA lain yang berbahaya.
Berdasarkan efeknya terhadap perilaku yang ditimbulkan dari NAPZA dapat digolongkan menjadi 3 golongan :
1. Golongan Depresan ( Downer ). Adalah jenis NAPZA yang berfungsi mengurangi aktifitas fungsional tubuh. Jenis ini membuat pemakainya menjadi tenang dan bahkan membuat tertidur bahkan tak sadarkan diri. Contohnya: Opioda ( Morfin, Heroin, Codein ), sedative ( penenang ), Hipnotik (obat tidur) dan Tranquilizer (anti cemas ).
2. Golongan Stimulan ( Upper ). Adalah jenis NAPZA yang merangsang fungsi tubuh dan meningkatkan kegairahan kerja. Jenis ini menbuat pemakainnya menjadi aktif, segar dan bersemangat. Contoh: Amphetamine (Shabu, Ekstasi), Kokain.
3. Golongan Halusinogen. Adalah jenis NAPZA yang dapat menimbulkan efek halusinasi yang bersifat merubah perasaan, pikiran dan seringkali menciptakan daya pandang yang berbeda sehingga seluruh persaan dapat terganggu. Contoh: Kanabis ( ganja ).









1.2                     Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah, masalah – masalah yang muncul dapat di identifikasi sebagai berikut :
1.    Banyaknya masyarakat belum mengetahui bahayanya narkoba.
2.    Banyaknya masyarakat belum memiliki pemahaman tentang bahaya narkoba.
3.    Banyaknya masyarakat belum memiliki konsep hidup sehat
4.    Banyaknya masyarakat belum mengetahui pengaruh bahaya narkoba.
1.3        Tujuan penelitian
Penulisan karya tulis ini bertujuan :
1.    Agar Banyaknya masyarakat dapat mengetahui bahayanya narkoba.
2.    Agar Banyaknya masyarakat dapat mengetahui pemahaman tentang bahaya narkoba.
3.    Agar Banyaknya masyarakat memiliki konsep hidup sehat.
4.    Agar Banyaknya masyarakat dapat mengetahui pengaruh bahaya Narkoba

1.4                    Manfaat

1.          Lebih waspada dengan NAPZA.
2.         Lebih mengahargai kesehatan.
3.         Lebih hemat.
4.         Tidak menyalahgunakan obat sebagaimana mestinya.




















BAB II
HASIL PENELITIAN

2.1 PENYALAHGUNAAN NAPZA :

Di dalam masyarakat NAPZA / NARKOBA yang sering disalahgunakan adalah :
1. Opiada, terdapat 3 golonagan besar :
a. Opioda alamiah ( Opiat ) : Morfin, Opium, Codein.
b. Opioda semisintetik : Heroin / putauw, Hidromorfin.
c. Opioda sintetik : Metadon.
Nama jalanan dari Putauw : ptw, black heroin, brown sugar.
Heroin yang murni berbentuk bubuk putih, sedangkan yang tidak murni berwarna putih keabuan.
Dihasilkan dari getah Opium poppy diolah menjadi morfin dengan proses tertentu dihasilkan putauw, yang kekuatannya 10 kali melebihi morfin.Sedangkan opioda sintetik mempunyai kekuatan 400 kali lebih kuat dari morfin. Morfin, Codein, Methadon adalah zat yang digunakan oleh dokter sebagai penghilang sakit yang sangat kuat, misalnya pada opreasi, penderita cancer.
Reaksi dari pemakaian ini sangat cepat yang kemudian menimbulkan perasaan ingin menyendiri untuk menikmati efek rasanya dan pada taraf kecanduan pemakai akan kehilangan percaya diri hingga tak mempunyai keinginan untuk bersosialisasi. Pemakai akan membentuk dunianya sendiri, mereka merasa bahwa lingkungannya menjadi musuh.
2. KOKAIN :
Kokain berupa kristal putih, rasanya sedikit pahit dan lebih mudah larut
Nama jalanan : koka, coke, happy dust, chalie, srepet, snow / salju.
Cara pemakainnya : membagi setumpuk kokain menjadi beberapa bagian berbaris lurus diatas permukaan kaca atau alas yang permukaannya datar kemudian dihirup dengan menggunakan penyedot seperti sedotan atau dengan cara dibakar bersama dengan tembakau. Penggunaan dengan cara dihirup akan beresiko kering dan luka pada sekitar lubang hidung bagian dalam.
Efek pemakain kokain : pemakai akan merasa segar, kehilangan nafsu makan, menambah percaya diri, dan dapat menghilangkan rasa sakit dan lelah.
3. KANABIS :

Nama jalanan : cimeng, ganja, gelek, hasish, marijuana, grass, bhang.
Berasal dari tanaman kanabis sativa atau kanabis indica.
Cara penggunaan : dihisap dengan cara dipadatkan menyerupai rokok atau dengan menggunakan pipa rokok.
Efek rasa dari kanabis tergolong cepat, pemakai cenderung merasa lebih santai, rasa gembira berlebihan ( euphoria ), sering berfantasi / menghayal, aktif berkomunikasi, selera makan tinggi, sensitive, kering pada mulut dan tenggorokan.
4. AMPHETAMINE :

Nama jalanan : seed, meth, crystal, whiz.
Bentuknya ada yang berbentuk bubuk warna putih dan keabuan dan juga tablet.
Cara penggunaan : dengan cara dihirup. Sedangkan yang berbentuk tablet diminum dengan air.
Ada 2 jenis Amphetamine :
a. MDMA ( methylene dioxy methamphetamine )
Nama jalanan : Inex, xtc.
Dikemas dalam bentuk tablet dan capsul.
b. Metamphetamine ice
Nama jalanan : SHABU, SS, ice.
Cara pengunaan dibakar dengan mengunakan alumunium foil dan asapnya dihisap atau dibakar dengan menggunakan botol kaca yang dirancang khusus ( boong ).
5. LSD ( Lysergic Acid )
Termasuk dalam golongan halusinogen.
Nama jalanan : acid, trips, tabs, kertas.
Bentuk : biasa didapatkan dalam bentuk kertas berukuran kotak kecil sebesar seperempat perangko dalam banyak warna dan gambar. Ada juga yang berbentuk pil dan kapsul.
Cara penggunaan : meletakan LSD pada permukaan lidah, dan bereaksi setelah 30 – 60 menit kemudian, menghilang setelah 8 – 12 jam.
Efek rasa : terjadi halusinasi tempat, warna, dan waktu sehingga timbul obsesi yang sangat indah dan bahkan menyeramkan dan lama – lama menjadikan penggunaanya paranoid.
6. SEDATIF – HIPNOTIK ( BENZODIAZEPIN ) :

Termasuk golongan zat sedative ( obat penenang ) dan hipnotika ( obat tidur ).
Nama jalanan : Benzodiazepin : BK, Dum, Lexo, MG, Rohyp.
Cara pemakaian : dengan diminum, disuntikan, atau dimasukan lewat anus.
Digunakan di bidang medis untuk pengobatan pada pasien yang mengalami kecemasan, kejang, stress, serta sebagai obat tidur.
7. SOLVENT / INHALASI :                          
Adalah uap gas yang digunakan dengan cara dihirup. Contohnya : Aerosol, Lem, Isi korek api gas, Tiner, Cairan untuk dry cleaning, Uap bensin.
Biasanya digunakan dengan cara coba – coba oleh anak di bawah umur, pada golongan yang kurang mampu.
Efek yang ditimbulkan : pusing, kepala berputar, halusinasi ringan, mual, muntah gangguan fungsi paru, jantung dan hati.
8. ALKOHOL :

Merupakan zat psikoaktif yang sering digunakan manusia
Diperoleh dari proses fermentasi madu, gula, sari buah dan umbi – umbian yang mengahasilkan kadar alkohol tidak lebih dari 15 %, setelah itu dilakukan proses penyulingan sehingga dihasilkan kadar alkohol yang lebih tinggi, bahkan 100 %.
Nama jalanan : booze, drink.
Efek yang ditimbulkan : euphoria, bahkan penurunan kesadaran


















2.2 PENYALAHGUNAAN DAN KETERGANTUNGAN

Penyalahguanaan adalah : penggunaan salah satu atau beberapa jenis NAPZA secara berkala atau teratur diluar indikasi medis, sehingga menimbulkan gangguan kesehatan fisik, psikis dan gangguan fungsi sosial.
Ketergatungan adalah : keadaan dimana telah terjadi ketergantungan fisik dan psikis, sehingga tubuh memerlukan jumlah NAPZA yang makin bertambah ( toleransi ), apabila pemakaiannya dikurangi atau diberhentikan akan timbul gejala putus obat ( withdrawal symptom ).






















2.3 PENYEBAB PENYALAHGUNAAN NAPZA

Penyebabnya sangatlah kompleks akibat interaksi berbagai faktor :
1. Faktor individual :

Kebanyakan dimulai pada saat remaja, sebab pada remaja sedang mengalami perubahan biologi, psikologi maupun sosial yang pesat. Ciri – ciri remaja yang mempunyai resiko lebih besar menggunakan NAPZA :
a. Cenderung memberontak
b. Memiliki gangguan jiwa lain, misalnya : depresi, cemas.
c. Perilaku yang menyimpang dari aturan atau norma yang ada
d. Kurang percaya diri
e. Mudah kecewa, agresif dan destruktif
f. Murung, pemalu, pendiam
g. Merasa bosan dan jenuh
h. Keinginan untuk bersenang – senang yang berlebihan
i. Keinginan untuk mencaoba yang sedang mode
j. Identitas diri kabur
k. Kemampuan komunikasi yang rendah
l. Putus sekolah
m. Kurang menghayati iman dan kepercayaan.
2. Faktor Lingkungan :

Faktor lingkungan meliputi faktor keluarga dan lingkungan pergaulan baik sekitar rumah, sekolah, teman sebaya, maupun masyarakat.
Lingkungan Keluarga :
a. Komunikasi orang tua dan anak kurang baik
b. Hubungan kurang harmonis
c. Orang tua yang bercerai, kawin lagi
d. Orang tua terlampau sibuk, acuh
e. Orang tua otoriter
f. Kurangnya orang yang menjadi teladan dalam hidupnya
g. Kurangnya kehidupan beragama.
Lingkungan Sekolah :
a. Sekolah yang kurang disiplin
b. Sekolah terletak dekat tempat hiburan
c. Sekolah yang kurang memberi kesempatan pada siswa untuk mengembangkan diri secara kreatif dan positif
d. Adanya murid pengguna NAPZA.
Lingkungan Teman Sebaya :

a. Berteman dengan penyalahguna
b. Tekanan atau ancaman dari teman.
Lingkungan Masyrakat / Sosial :
a.       Lemahnya penegak hukum
b.      Situasi politik, sosial dan ekonomi yang kurang mendukung.

Faktor – faktor tersebut diatas memang tidak selalu membuat seseorang kelak menjadi penyalahguna NAPZA. Akan tetapi makin banyak faktor – faktor diatas, semakin besar kemungkinan seseorang menjadi penyalahguna NAPZA.












2.4 GEJALA KLINIS PENYALAHGUNAAN NAPZA :

1. Perubahan Fisik :

- Pada saat menggunakan NAPZA : jalan sempoyongan, bicara pelo ( cadel ), apatis ( acuh tak acuh ), mengantuk, agresif.
– Bila terjadi kelebihan dosis ( Overdosis ) : nafas sesak, denyut jantung dan nadi lambat, kulit teraba dingin, bahkan meninggal.
– Saat sedang ketagihan ( Sakau ) : mata merah, hidung berair, menguap terus, diare, rasa sakit seluruh tubuh, malas mandi, kejang, kesadaran menurun.
– Pengaruh jangka panjang : penampilan tidak sehat, tidak perduli terhadap kesehatan dan kebersihan, gigi keropos, bekas suntikan pada lengan.
2. Perubahan sikap dan perilaku :

- Prestasi di sekolah menurun, tidak mengerjakan tugas sekolah, sering membolos, pemalas, kurang bertanggung jawab.
– Pola tidur berubah, begadang, sulit dibangunkan pagi hari, mengantuk di kelas atau tempat kerja.
– Sering berpergian sampai larut malam, terkadang tidak pulang tanpa ijin.
– Sering mengurung diri, berlama – lama di kamar mandi, menghidar bertemu dengan anggota keluarga yang lain.
– Sering mendapat telpon dan didatangi orang yang tidak dikenal oleh anggota keluarga yang lain.
– Sering berbohong, minta banyak uang dengan berbagai alasan tapi tidak jelas penggunaannya, mengambil dan menjual barang berharga milik sendiri atau keluarga, mencuri, terlibat kekerasan dan sering berurusan dengan polisi.
– Sering bersikap emosional, mudah tersinggung, pemarah, kasar, bermusuhan pencurigaan, tertutup dan penuh rahasia.






2.5 PENGARUH PENYALAHGUNAAN NAPZA

NAPZA berpengaruh pada tubuh manusia dan lingkungannya :
1. Komplikasi Medik : biasanya digunakan dalam jumlah yang banyak dan cukup lama. Pengaruhnya pada :
a. Otak dan susunan saraf pusat :
- gangguan daya ingat
- gangguan perhatian / konsentrasi
- gangguan bertindak rasional
- gagguan perserpsi sehingga menimbulkan halusinasi
- gangguan motivasi, sehingga malas sekolah atau bekerja
- gangguan pengendalian diri, sehingga sulit membedakan baik / buruk.
b. Pada saluran napas : dapat terjadi radang paru ( Bronchopnemonia ). pembengkakan paru ( Oedema Paru )
c. Jantung : peradangan otot jantung, penyempitan pembuluh darah jantung.
d. Hati : terjadi Hepatitis B dan C yang menular melalui jarum suntik, hubungan seksual.
e. Penyakit Menular Seksual ( PMS ) dan HIV / AIDS.
Para pengguna NAPZA dikenal dengan perilaku seks resiko tinggi, mereka mau melakukan hubungan seksual demi mendapatkan zat atau uang untuk membeli zat. Penyakit Menular Seksual yang terjadi adalah : kencing nanah ( GO ), raja singa ( Siphilis ) dll. Dan juga pengguna NAPZA yang mengunakan jarum suntik secara bersama – sama membuat angka penularan HIV / AIDS semakin meningkat. Penyakit HIV / AIDS menular melalui jarum suntik dan hubungan seksual, selain melalui tranfusi darah dan penularan dari ibu ke janin.
f. Sistem Reproduksi : sering terjadi kemandulan.
g. Kulit : terdapat bekas suntikan bagi pengguna yang menggunakan jarum suntik, sehingga mereka sering menggunakan baju lengan panjang.
h. Komplikasi pada kehamilan :
- Ibu : anemia, infeksi vagina, hepatitis, AIDS.
- Kandungan : abortus, keracunan kehamilan, bayi lahir mati
- Janin : pertumbuhan terhambat, premature, berat bayi rendah.
2. Dampak Sosial :
a. Di Lingkungan Keluarga :
  • · Suasana nyaman dan tentram dalam keluarga terganggu, sering terjadi pertengkaran, mudah tersinggung.
  • · Orang tua resah karena barang berharga sering hilang.
  • · Perilaku menyimpang / asosial anak ( berbohong, mencuri, tidak tertib, hidup bebas) dan menjadi aib keluarga.
  • · Putus sekolah atau menganggur, karena dikeluarkan dari sekolah atau pekerjaan, sehingga merusak kehidupan keluarga, kesulitan keuangan.
  • · Orang tua menjadi putus asa karena pengeluaran uang meningkat untuk biaya pengobatan dan rehabilitasi.
b. Di Lingkungan Sekolah :
  • · Merusak disiplin dan motivasi belajar.
  • · Meningkatnya tindak kenakalan, membolos, tawuran pelajar.
  • · Mempengaruhi peningkatan penyalahguanaan diantara sesama teman sebaya.
c. Di Lingkungan Masyarakat :
  • · Tercipta pasar gelap antara pengedar dan bandar yang mencari pengguna / mangsanya.
  • · Pengedar atau bandar menggunakan perantara remaja atau siswa yang telah menjadi ketergantungan.
  • · Meningkatnya kejahatan di masyarakat : perampokan, pencurian, pembunuhan sehingga masyarkat menjadi resah.
  • · Meningkatnya kecelakaan.

Posted by
♥¸¸.•*¨*◕♫poppo♫◕*¨*•.¸¸♥

More

BOSAN LIBURAN


Sabtu, 24 Desember 2011 adalah hari yang menakutkan buatku. Karena hari itu ada pembagian rapot. Orang tua ku akan mengetahui baik maupun buruknya hasil belajarku selama satu semester. Aku takut hasil belajarku menurun, apalagi rapotan kali ini sekaligus dibagikan hasil try out pertama. Itu sangat membuatku takut.
Sesampaiku disekolah, aku dan teman – temanku hanya mondar mandir tidak jelas. Rasa takut sangat menghantui ku. Bagaimana jika rapotku buruk dan bagaimana jika hasil try outku tidak lulus. Tapi aku coba untuk menangkan diriku sendiri. Aku berdo’a supaya hasilnya memuaskan. Aku juga masih menunggu kedatangan orang yang aku sayang, tapi rasanya dia tidak datang. Hingga akhirnya guruku menyuruhku untuk menjadi penerima tamu di kelasku sendiri dan disaat itulah guruku membawa kabar gembira untukku. Beliau berkata, “kalo gak salah disini yang lulus try out cuma Nadia”. Tapi kabar itu masih belum cukup bagiku karena nilai rapotku juga masih belum jelas.
Guruku, Pak Boy menyuruh kami untuk berkumpul di tengah lapangan dan merapat di tempat pembina upacara. Pak Boy mengumumkan bahwa untuk kelas IX dan kelas VIII dibolehkan untuk pulang sementara kelas VII disuruh untuk membersihkan kelas lagi. Semuanya pun membubarkan diri dan aku juga kembali ke depan kelas untuk menjadi terima tamu. Dari kejauhan aku melihat Fahmi baru datang. Padahal semua temannya sudah mulai pulang. Yang akhirnya dia juga ikut pulang. Satu demi satu wali murid teman – temanku berdatangan. Aku menyambut semua orang tua dari temanku dengan canda. Dan terlihat mamaku juga sudah menunggu giliran untuk tanda tangan. Aku jadi semakin takut dengan hasil belajarku. Mama tersenyum padaku , aku juga membalas senyumnya dengan canda meskipun dalam hatiku takut dengan kemarahannya nanti. Tidak lama kemudian umiknya Fahmi datang, rasa grogi yang tidak tertolong rasanya menghantuiku. Senyumannya menghiasi wajah cantiknya dan beliau pun langsung masuk ke kelas. Wali Kelasku, Bu Ning menjelaskan semua lika liku UNAS. Semuanya benar – benar memacu jantung. Satu per satu nama teman – temanku dipanggil dan orang tuanya maju untuk mengambil rapot itu, hingga tiba waktuku yang di panggil. Mamaku maju kedepan untuk mengambil rapot. Dari depan aku melihat mamaku tersenyum kepada wali kelasku. Firasat tidak memuaskan sangat menghantuiku. Aku sudah tidak sabar melihat hasil belajarku.
Setelah mama keluar kelas, mama tersenyum dan mengatakan “lumayan, belajar lagi ya nak! Jangan puas dengan hasil sementara saja”. Mama ku langsung meninggalkan ku karena dia harus kembali bekerja. Aku melihat hasil rapotku, dan ternyata cukup membuatku lega. Hasil try out juga lulus. Aku senang sekali. Dengan hati gembira aku membereskan semua kertas yang berisi tanda tangan tersebut. Aku juga masih melihat umiknya Fahmi berbincang – bincang dengan wali kelasku. Dan setelah bu Ning melihat ku di depan kelas, beliau memanggilku dan menyuruhku untuk masuk kelas. Aku tersipu malu setelah apa yang dikatakan bu Ning. Dan akhirnya umiknya Fahmi pun pulang. Aku masih tetap berbincang – bincang dengan bu Ning dan mencari solusi kedepannya. Setelah semuanya clear, aku dan bu Ning memutuskan untuk pulang ke rumah.
Minggu , 25 Desember 2011 aku diantar kakakku pulang ke rumah mama di Malang. Adikku, Amel juga sudah tidak sabar menungguku disana. Dia berulang kali mecoba untuk menghubungiku dan menanyakan aku sudah sampai dimana. Dan sesampaiku di Malang, adikku menyambutku dengan gembira, aku juga merasa senang tetapi aku juga merasa sedih karena tidak dapat bertemu dengan Fahmi selama liburan itu. Saudara – saudara ku sudah berkumpul disana. Mereka ingin merayakan malam tahun baru di Lawang, Kabupaten Malang. Karena banyak saudara ku yang tinggal disana. Selain itu, tinggal disana bisa membuat pikiranku tenang. Aku ingin sekali bermain malam itu. Tapi mamaku melarang keras untuk itu karena mamaku tidak ingin aku bersantai – santai dalam mengahadapai UNAS april mendatang. Jujur, aku iri melihat Amel bermain diluar sana dengan temannya tapi aku juga tidak ingin gagal dalam UNAS. Akhirnya, aku memutuskan untuk istirahat dikamar dan membaca buku hingga tertidur di meja belajar. Mamaku membangunkanku dan menyuruhku untuk tidur di kamar. Malam itu benar – benar dingin. Ditambah pula hujan lebat mengguyur Kota Malang. Aku menarik selimut dan melanjutkan tidurku.
Keesokan harinya, adikku memaksa ku untuk bangun. Suhu udara yang dingin membuatku malas bangun. Tapi dia tetap memaksa ku untuk menemaninya jogging. Yang terlintas dalam pikiranku hanyalah ingin marah karena dia sudah membangunkan ku dari tidur apalagi udara disini dingin. Aku tidak menyukai udara dingin. Aku pun menuruti permintaan adikku. Dan terlihat dikejauhan ada seorang wanita tua yang membawa dagangan. Dia menjual puding jagung. Menurut adikku, puding jagungnya enak. Akhirnya aku membeli 5 untuk di bagikan ke saudara ku yang lainnya. Ternyata rasanya memang enak.
31 Desember 2011, tepat malam tahun baru kami semua berkumpul di Lawang , Kabupaten Malang. Kami berangkat ke Lawang pada siang hari. Aku mengira di malam ini aku bisa istirahat tapi ternyata mamaku tetap saja menyuruhku untuk belajar. Aku pun memilih untuk tidur hingga mamaku membangunkan ku pada pukul 23.30. Hujan turun lebat, tidak ada kembang api yang mewarnai langit. Langitan itu juga terasa gelap karena mendung dan awan hitam. Bintang – bintang juga tidak terlihat. Padahal aku ingin tahun baru kali ini bisa semeriah tahun baru tahun lalu. Karena cukup mengecewakan, akhirnya aku menonton televisi dan tepat sekali waktu itu film yang aku sukai sudah mulai. dan tepat pukul 23.59 aku mengirimkan pesan kepada seseorang yang aku sayang, Fahmi. Aku mengucapkan selamat tahun baru untuknya. Aku ingin sekali tahun baru kali ini bersamanya tapi jarak tidak memungkinkan untuk bertemu dengannya. Maaf sebesar – besarnya karena aku tidak bisa menemaninya disana. Akhirnya, aku melanjutkan menonton transformer dan rasa resah menemaniku.
Dua hari sebelum liburan berakhir, aku menyempatkan untuk bermain dengan sahabat – sahabatku di Surabaya. Aku senang sekali bisa bermain di Timezone lalu dilanjutkan foto – foto bareng di pizza hut. Hari itu bener – bener jadi hari pertama yang bisa membuatku bahagia dari dua minggu liburan berlangsung. Dan sebelum aku pulang, aku sempat bertemu dengan guruku yg mengajar di SMPN 19 Surabaya. Senang sekali bisa bertemu mereka.
Dan di hari terakhirku liburan, aku dan temanku, dinda jogging pagi. Aku bermain seharian dengannya. Aku juga tidak lupa membelikan oleh – oleh untuk ibunya Dinda karena bagaimana pun dia sudah akrab sekali denganku. Dia sudah seperti ibuku sendiri.
Dua minggu kemarin hanya kuhabiskan dengan tidur, belajar dan sedikit bermain.

Posted by
♥¸¸.•*¨*◕♫poppo♫◕*¨*•.¸¸♥

More

Sekolah baru ku

Pertama aku sekolah di SMP 5 Pasuruan mungkin aku masih ngerasa asing. tapi setelah minggu demi minggu berjalan aku mulai kenal satu per satu dari mereka. begitu juga dg masalah baru sama mereka. tapi ga lama juga selesai.

aku juga mulai nemuin cowok yang menurutku baik.
bahkan dia ga marah meskipun aku ngejek dia.
JUJUR, aku sih sukanya mulai awal masuk.
pandanganku paling beda pun ke dia.
aneh, tapi itu gabisa di pungkiri sampe akhirnya aku jadian sama dia :)

Posted by
♥¸¸.•*¨*◕♫poppo♫◕*¨*•.¸¸♥

More

LDKMS in memoriam

Posted by
♥¸¸.•*¨*◕♫poppo♫◕*¨*•.¸¸♥

More

Bintangku

Pejamkan Matamu..
Lelapkan dalam tidurmu..
Nantikan hariku,di mimpi mu..

Tercipta rasa gelisah dan gundah..
Mencoba percaya tapi diri ini tak bisa..
Mampu berkata,bicara apa adanya..
Lakukan hal yang terbaik untuk berubah..
Jalani hidup anatara hati dan jiwa..
Merangkai cerita cinta penuh indah, bahagia..
Melawan detiknya waktu sulit berjalan..
Kita pasti lewati dengan berjuang..
Tutuplah mata ini sesaat untuk bermimpi..
Di bawah alam sadar pun aku tetap di Hati..
Menanti dirimu agar slalu ada disisi..
Menemani hari-hariku yang berwarna ini..
Meski aku lukai hatimu dengan sifatku..
Juga sering kali kau menangis karna ulahku..
Tapi Percaya dan yakin ini untukmu..
Agar kamu percaya lebih memahamiku..

Pejamkan mata mu..
Lelapkan dalam tidurmu..
Nantikan hariku,di mimpi mu..
Lepaskan lelahmu..
Tampilkan pedihmu..
Yakinlah..hanya kaulah bintang ku..

Seiring datangnya malam,ku tunjuk satu bintang..
Tuk dirimu kekasih,yang aku sayang..
Walau dimana beratnya ku merasa tertancap..Berjuang..
Tuk yakinkan hatimu yang sekeras karang..
diriku selalu mencoba tuk yakinkan hatimu..
meski dimana kini ku tlah menyiksa batinmu..
tapi didalam hatiku berkata.. kupuja..
engkau bagai secerca intan permata di dada..
lalu dimana kini..
kekuatan cinta kita di uji..
seberapa besar kita bisa lewati semua ini..
meski ancaman rintangan stiap hari mencekam..
kuyakin kita bisa mengapus hari yang kelam..
kini saatnya aku tunjukan pada dirimu ..
seberapa besar cinta ku ini pada mu..
kan ku ukir crita kita didalam lagu..
agar kamu pecaya aku sungguh cinta kepadamu

Posted by
♥¸¸.•*¨*◕♫poppo♫◕*¨*•.¸¸♥

More

Kecewa

Sebeapa skit hatinya sy terhadap anda??
Sy tw,emank kepercayaan ntu kunci utama,tp km sndri yg mbuat sy g prcaya!!
Sy uda berusaha utk ngertiin km!!
tp km ndri yg g isa ngertikan aku!!
Km blg Hubungan ini tergantung dgn aku!!
krna km anggap aku anak kecil,emank aku anak kecil.tp g sepantasnya km menganggap sy tdk mengerti ttg Cinta dan Kecewa!!
Aku aja berusaha utk lbih bergaul dgn cewek,itu krna aku g pengen nyakitti hti km!!
pdahal aku itu lbih akrab dgn tmen cowokku!!
Tp apa kenyataan nya!!km kn yg g isa ngertiin prasaan cewek ntu gmn??
g ada yoo,cewek yg g jeles kalo pcar e dket sm anak cewek.
Smua kta" mu ntu munak tw!!
Anjink Lu!!!

Posted by
♥¸¸.•*¨*◕♫poppo♫◕*¨*•.¸¸♥

More
Diberdayakan oleh Blogger.

You can replace this text by going to "Layout" and then "Page Elements" section. Edit " About "

Blogroll

Facebook : Nadiafanzielyn@yahoo.com, Twitter : @Nadiawardhani, Blogger : http://nadiawardhani15.blogspot.com, YahooID : Nadiazynctronic@yahoo.com

About me

My Name is Nadia Kusuma Wardhani. I was born at Pasuruan, may 3 1997. My Hobby is Sport and Browsing.

Blogger templates

Blogger news

Copyright © 2012 NadiaZynctronic☮Template by : UrangkuraiPowered by Blogger.Please upgrade to a Modern Browser.